듣고 반응하기
선생님이 읽어 주는 이야기와 설명을 듣고
몸짓이나 짧은 말로 반응합니다.

글자와 소리를 익히고, 단어와 문장을 읽고 씁니다.
학습 연차에 따라 문단 쓰기와 주제별 의견 나누기를 연습합니다.
새로운 선생님과 친구, 수업 방식에 익숙해질 시간이 필요합니다.
아이의 표정과 참여 모습을 살피며 수업에 적응하도록 돕습니다.
선생님이 읽어 주는 이야기와 설명을 듣고
몸짓이나 짧은 말로 반응합니다.
노래와 역할 활동에서 배운 표현을 친구와 주고받습니다.
글자의 소리를 익히고, 단어와 짧은 문장을 읽어 봅니다.
1·2·3년차에 중점적으로 배우는 내용을 정리했습니다.
읽고 쓰는 기초
문장부터 문단까지
생각을 담은 글과 토의
연차별 주요 학습 내용입니다.
반별 진도와 세부 학습 내용은 다를 수 있습니다.
말하기, 소리와 어휘, 읽기, 쓰기를 수업에서 다룹니다.
나와 일상에 대해 말하고, 감정이나 이유를 덧붙여 표현합니다.
짧은 발표와 주제에 관한 토의도 연습합니다.
글자와 소리의 관계를 익혀 단어를 읽습니다.
단어의 뜻을 배우고, 문장과 상황에 맞게 사용하는 연습을 합니다.
문학과 비문학을 읽고 인물과 사건, 주요 내용을 이해합니다.
학습이 진행되면 글의 핵심과 글쓴이의 의도를 파악합니다.
단어와 짧은 문장 쓰기를 연습합니다.
문장 구조를 익힌 뒤 생각을 순서대로 정리해 문단과 글을 씁니다.
하루 수업의 흐름을 정리한 예시입니다.
실제 순서와 내용은 반과 수업일에 따라 달라집니다.
그날의 컨디션을 확인하고 수업을 준비합니다.
주제에 관한 이야기를 듣고 생각을 말합니다.
각 반의 진도에 맞춰 읽고 쓰는 연습을 합니다.
배운 내용을 복습하고 과제를 확인합니다.
유치부 졸업생을 위한 PK-Class에서는
Kinder에서 익힌 읽기·쓰기를 바탕으로 초등 과정의 학습을 이어갑니다.
과정의 차이와 시작 시기는 상담에서 안내합니다.